翻开美国小学教材,我找到中国孩子最怕的“语法学习”的突破口!_词性
翻开美国小学教材,我找到我国孩子最怕的“语法学习”的突破口! 1 开学季 美国小学这周都连续开学啦!最近教师们都在忙两件事:1. 给学生预备学习工具箱;2. 为网络教育备课! 之前在视频中,我跟咱们共享了给学生买的各种学习用具。有朋友留言问我:为啥不让孩子自己在家预备呢?哎,这是由于咱们不能确保每个家庭都有孩子所需的一切学习用具。 咱们都知道,最近美国严峻的疫情,许多家庭都赋闲了,孩子和家长都面临着方方面面的压力。 所以,作为校园和教师,为了减轻家长们的担负,咱们决定为每个孩子预备一份学习用具,做好开学的预备! 除了给学生们预备学习用具,我昨日从校园搬来了好几箱子的教育用书,我的隔屏网络教育生计,要就此打开啦… 翻开本年的英文教材,咱们选用的是现在美国最盛行的Benchmark教材。怎样不是Wonders? 其实,美国教师对Wonders的教材褒贬不一。近些年来,许多之前运用Wonders教材的学区都换到了Benchmark。可是,Wonders在国内的热度,却是仍然不减呀! 其实不管什么教材:Wonders, Journeys,仍是我刚拿到的这套Benchmark,教材的结构都迥然不同。这些教材都是依照单元Unit来区分的,每个单元下面又有一个个的Week(星期)。这种教材完全是保姆式,教师教什么,怎样教,甚至连教师问的问题,全都列的清清楚楚,教师们只需照着做就能够了。 咱们从上图能够看到哦,一套英文教材无外乎分红这几个部分:天然拼读、阅览、写作和语法。这四个部分,相得益彰,缺一不可。 关于咱们国内的孩子来说,天然拼读、阅览和写作,都不生疏,说到语法,许多小朋友就抓耳挠腮起来。家长们也疑问:这个既笼统,还有点单调的语法,究竟应该怎样学呢? 2 语法有多重要 语法虽单调,但关于咱们第二言语的学习者来说特别重要!国内的孩子都有应试的压力,比方下面这些人教版6年级的英语考题中,里边选词填空、完形填空等题型,便是调查的孩子的语法常识。 (摘自:人教版小学六年级英语试题) 除了面临应试,语法学好了,对咱们的白话表达也有协助。身边有些小留学生,刚来美国不就,不小心会说出”I am come from China”的语句,尽管这样的表达老外也能听懂,可是听起来总有些怪怪的… 有人说语法来自于语感,多多阅览就好啦,但我并不太认同。语感是个虚无缥缈的东东,而语法是标准且有规可循的,咱们用虚无缥缈的东西来学习标准的英文表达,这是不是让孩子愈加云里雾里了? 所以,这也是为什么,美国孩子从一年级开端,就要体系的语法学习了。在美国的教材中,专门有Language的一项,其间重要的学习内容便是语法常识。母语国家的孩子能够从小承受体系的语法常识,咱们第二言语的学习者,也能够在有了必定的言语堆集后,开端学语法。 3 语法的根底:8大词性 美国小学的语法学习是从词性(Parts of Speech)开端的,随意翻开一本语法书,语法的学习一般包含以下三个方面:词性、语句和标点。而词性是一切语法常识的根底。 (哈考特语法教材目录) 许多家长和教师会把下面的词性海报打印出来,贴在墙上,做成一面语法墙。 家里没那么大当地也不要紧,咱们能够让孩子用这样的语法海报,打印成册,构成一本语法词性小宝典,里边蕴含了词性的一切界说和举例。 (文末附模板下载) 当孩子了解了各类词性后,咱们就能够玩一个“分类Sorting”的活动,让孩子把不同的词卡,依照词性来分类。比方Floor地板便是名词,Painted(刷漆)是动词,而dirty(脏脏的)便是形容词。 (文末附模板下载) 分类(Sort)孩子们最爱玩的游戏,小朋友在分类的进程中,将自己的学到的常识不断内化,转为自己的运用。 上面的分类游戏是单个词语的词性辨别,接下来咱们能够调查小朋友某个单词在语句中的词性。 (文末附模板下载) 这位美国妈妈Becky,她在自己的博客中共享到,运用平常晾衣服的小木夹子,找到划线单词的词性,然后夹起来。 (文末附模板下载) 这时,小朋友不只要了解某个单词的词性,还要能辨别出语句的构成,不同的单词有着什么词性,起着怎样的效果,这对孩子们自己的写作输出,也有着很大的协助。 关于大一点的孩子,咱们还能够让他们做一本语法小书,把一切的语法词性常识点,堆集在这样的小书上,成为一本语法的小手册,随身携带,随时拿出来温习。 (文末附模板下载) 这个语法小书还有空白版的。当孩子在阅览时,能够让他一边读,一边搜集不同的词性,然后记载在自己的小书上。这个阅览和记载的进程,让孩子将“词性”的常识,真实变为己有! 朋友逃妈曾在文章中关于“语法学习”,做了这样的比方。“言语堆集比如食材,语法就像烹饪办法,两者一结合,就成了甘旨菜肴”。 而这道言语的“菜肴”究竟美不甘旨,语法的基本功说了算! 本期福利:获取文中说到的语法材料的下载,重视大众号:美国小学的日常 ID:usazhaolaoshi,在大众号对话框回复“语法材料”,就能够获取啦! 作者: 小媛教师坐标加州: 美国公立小学教师 美国双语教育学硕士 共享美式教育经验谈 兴办微信大众号:美国小学的日常 ID:usazhaolaoshi

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